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打手心是不是体罚

　　是是体罚的。

　　体罚是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。

　　成年对小孩身体使用的惩罚，可表现为各式殴打，罚站罚跪等。

那些年老师常用的4种体罚

迟到扣钱

　　扣钱是一种财富上的剥夺，相信有很多的学生在上学期间有遇到过这样的情况，因为迟到了几分钟，就要从自己口袋拿出几块钱充当班费。

　　虽然说几块钱不多，但是就因为这几块钱，学生就会饿肚子。

　　在我看来，这样的扣钱方式，也在一定意义上被认为是体罚了。

跑圈

　　或许有很多的女孩子是讨厌运动的，特别是跑步。

　　但是有时候不是所有事情都能跟随自己的内心而做。

　　当你在体育测试中不及格时，老师会罚你跑十几圈田径场，当你跟老师顶嘴时，老师会命令你去跑上几圈。

　　跑圈是个能锻炼身体，但是如果女性正处于生理期，这个的体罚就有点不太人道了。

蹲马步

　　在小学，最常规的体罚应该是蹲马步。

　　只要有学生上课不听讲，作业不认真写，老师就会让孩子在教室门口顶着书蹲马步，要求不能让书掉下来，如果掉下来了就一直不能回座位。

　　这种方式对于孩子来说，是不太能接受的，因为蹲马步会让人累得脚发抖，一直抖个不停。

打手心

　　记得小学老师一上课就会拿着一根细长的竹条教鞭一同而来，当然这根教鞭是拿来告诫学生的，且打到人特别痛。

　　有一次听写中，有个别同学因为错了几个字，就被老师拿着教鞭打了几下手心，酸疼感上头不禁眼泪盈眶，但是为了面子又不能哭。

　　其实这种行为相对来说就是比较直接得了，也违反了《中华人民共和国未成人年保护法》。

体罚的基本概念

　　1. 体罚本身是错误的，为惩罚而实施的，就是体罚。

　　如罚站、罚跪、鞭打等。

　　2.体罚必须是造成身体或心理的痛苦，不造这两种痛苦的惩罚，不是体罚，较近於犯错的宣告，如私下罚站两分钟。

　　但痛苦之有无，应考量罚则本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等，例如明知学生脚伤，却罚他站两分钟，是体罚。

　　3. 未造成身体痛苦，但造成心理痛苦，又系藉由控制身体而行之者，是体罚，如强迫学生当众罚站两分钟等。

　　4. 身体上的痛苦不以痛楚为限，所有生理感官上的不舒适均是，如以强迫憋尿、强行搔痒、强迫看色情片、强吻等处罚，都是体罚。

老师打学生手心犯法吗？

　　老师打学生手心是犯法的。

　　法律规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

　　打手心属于体罚行为，因此老师打学生手心是犯法的。

　　【法律依据】

　　《未成年人保护法》第二十七条

　　学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

　　第二十八条

　　学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。

　　学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学；劝返无效的，应当及时向教育行政部门书面报告。