千秋邈矣独留我百战归来再读书是什么意思，百战归来再读书啥意思是“百战归来再读书”意思是：身经百战归来后好好读书，修身养性，再作大为的。

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千秋邈矣独留我百战归来再读书是什么意思，百战归来再读书啥意思

　　“百战归来再读书”意思是：身经百战归来后好好读书，修身养性，再作大为。

　　“千秋邈矣独留我，百战归来再读书”，这是晚清中兴名臣曾国藩写给其弟曾国荃的一副对联。

　　彼时曾国荃削官去职，还家省亲，意志消沉，曾国藩赠以其联，勉励其能在戎马之余，好好读书，修身养性，再作大为。

　　曾国藩（1811年11月26日－1872年3月12日），初名子城，字伯涵，号涤生，宗圣曾子七十世孙。

　　中国近代政治家、战略家、理学家、文学家，湘军的创立者和统帅。

　　与胡林翼并称曾胡，与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清四大名臣”。

　　官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士，封一等毅勇侯，谥曰文正。

千秋邈矣独留我,百战归来再读书 。这句话的意思是什么？

　　“千秋邈矣独留我，百战归来再读书”是晚清中兴名臣曾国藩，写给其弟曾国荃的一副对联。

　　对联中的“秋”:年；“千秋”:泛指时间长；“邈”:远，遥远烂蠢郑；“独留我”；谓语前置，就是我独留的意思；“战”:战争，打仗；“百战”:指经历了多次战火考验。

　　整个对联意思，现在很多人理解为：彼时曾国荃被削官职，勒令其省亲回家，意志未免消沉，临别之际，曾国藩赠与其以上对联，勉励其能在连年征战之后好好的读书，修身养性，再作大为。

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　　探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

　　科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．

　　观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．饥颂调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．