现在分词是什么意思啊，现在分词啥意思表示什么

　　现在分词是什么意思啊，现在分词啥意思表示什么是现在分词又称-ing形式、现在进行时，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，现在分词在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分，并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种的。

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　　现在分词又称-ing形式、现在进行时，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，现在分词在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分，并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。

　　现在分词构成形式情况方法事例1一

现在分词构成形式 情况方法事例 1 2 3 4 5 6 7

一般情况	直接加-ing	do→doingsing→singingstudy→studyingcomfort→comforting
以不发音的e、ue结尾的动词	去e, 加-ing	dance→dancinglike→likingwrite→writingmake→makingtake→taking
以重读闭音节结尾的动词，并且末尾只有一个辅音字母（除a.i.e.o.u)以外都是辅音！最后一个字母不是x的动词	双写最后一个字母，再加ing	run→runningcut→cuttingswim→swimming
以ie结尾的动词	变ie为y，再加-ing	die→dyinglie→lying
以c结尾的动词	变c为ck，再加-ing	picnic→picnickingtraffic→trafficking（例外：arc作弧形运动，arcing）
以l结尾的动词	如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。　　其中不双写的是美式拼写。	travel→travelling/traveling(U.S.)quarrel→quarrelling/quarreling(U.S.)cancel→cancelling/canceling(U.S.)dial→dialling/dialing(U.S.)
部分以-p结尾以及非重读音节结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。	如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母p双写与不双写均可。　　其中不双写的是美式拼写。	kidnap→kidnapping/kidnaping(U.S.)worship→worshipping/worshiping(U.S.)handicap→handicapping/handicaping(U.S.)program→programming/programing(U.S.)focus→focussing/focusing(U.S.)

现在分词用法举例

　　We came to know many people by mere chance—say，having been at the same table at a dinner party.having....作什么状语?

　　可以理解现在分词短语作原因状语，来举例说明与某人相识的原因。

　　在一个饭局上碰巧与某人同桌在先，然后came to know him. 所以分词用了完成体。

　　如果分词用在句首，则可以用一般体 Being at the same table at a dinner party, I came to know Mr. Smith. 此时，现在分词短语可以理解为时间状语或原因状语。

　　又如：Tom came/got to know his girl friend by mere chance，having helped her when she was involved in a traffic accident.

　　by mere chance作状语修饰came to know people，现在分词就可以表示这样的一种偶然的机会。

　　例子本身是状语。

　　现在分词意思如下：

　　是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词。

　　现在分词（英语：present participle），是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词。

　　现在分词作表语时多用来形容主语的特征：

　　The story in this book is moving.

　　这本书里的故事很感人。

　　The film being shown in the cinema is exciting.

　　正在这家上演的电影很棒。

　　The truth they tell me is puzzling.

　　他们告诉我的事实令人疑惑。

　　注意："be + doing"既可能表示现在进行时，也可能是现在分词做表语，它们的区别在于"be + doing"表示进行的动作桥槐是进行时，而表示特征时是系动词be与现在分词构成系表结构。

　　现在分词作定语

　　现在分词作定语分为两种情况，当分词单独做定语时，放在所修饰的名词之前；当分词短语做定语时，放在所修饰的名词之后。

　　In the following years he became more and more responsible.

　　在后来慧消颂的几年中，他变得越来越有责任感。

　　The man speaking to the teacher is our monitors father.

　　正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。

　　现在分词作宾语补足语

　　以下前郑动词后可跟现在分词作宾语补足语：see, watch, hear, feel, observe, listen to, look at,get, keep, notice,等。

　　Can you hear her singing the song in the next room?

　　你能听见她在隔壁唱歌吗？