亦为吾师什么意思，风流儒雅亦吾师什么意思是吾师意思是我的老师的。

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亦为吾师什么意思，风流儒雅亦吾师什么意思

　　吾师意思是我的老师。

　　出自古希腊哲学家亚里士多德：“吾爱吾师，吾更爱真理”。

　　“吾爱吾师，吾更爱真理”，表明了人们热爱和尊敬老师的原因，也凸显了人类热爱真理的本性。

　　求知是人的本性，获取知识是人类生存与发展不可或缺的基本前提，因此，热爱真理、探究真理和追求真理根源于人内在本性的需要。

　　“吾爱吾师，吾更爱真理”是人们处理和构建健康师生关系的基本准则。

　　它消解了中国传统文化中那种预设的、单向的、师道尊严的师生伦理关系，而代之以共同探究、追求真理的民主、平等的合作关系。

＂摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师＂是什么意思？

　　意思：落叶飘零腔闹码是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

　　出弯春处：唐代伟大诗人杜甫于唐代宗大历元年（766年）在夔州（治今重庆奉节）写成的组诗《咏怀古迹五首》（其二）。

　　原文节选：

　　怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

　　江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

　　最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

　　译文：怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。

　　江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。

　　最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。

　　扩展资料

　　创作背景

　　这组诗是咏古迹怀古人进而感怀自己的作品。

　　作者于唐代宗大历元年（766年）从夔州出三峡，到江陵，先后游历了宋玉宅、庾信古居、昭君村、永安宫、先主庙、武侯祠等古迹，对于古代的才士、国色、英雄、名相，深表崇敬，写下了《咏怀古迹五首》，以抒情怀。

　　这是杜甫《咏怀古迹五首》中的第二首，是推崇楚国著名辞赋作家宋玉的诗。

　　诗是作者亲临实地凭吊后写成的，因而体会深切，议论精辟，发人深省。

　　诗中的草木摇落，景物萧条伍哪，江山云雨，故宅荒台，舟人指点的情景，都是诗人触景生情，所抒发出来的感慨。