害群之马的故事意思造句，害群之马这个故事是害群之马指危害马群的劣马的。

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害群之马的故事意思造句，害群之马这个故事

　　害群之马指危害马群的劣马。

　　比喻危害社会或集体的人。

　　下面分享害群之马的故事和成语意思，供大家参考学习。

害群之马的故事

　　有一次，黄帝要到具茨山去拜见贤人大隗。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫，张若、他朋在前边开路，昆阍、滑稽在车后随从。

　　他们来到襄诚原野时，迷失了方向，七位圣贤都迷路，找不到一个人指路。

　　正巧，他们遇到一个放马的孩子，便问他：“你知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么你知道大隗住在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩子真特别！他不但知道具茨山，还知道大隗住在哪里。

　　那么请问，你是否知道如何治理天下呢？”孩子说：“治理天下，就象你们在野外邀游一样，只管前行，不要无事生非，把政事搞得太复杂。

　　我前几年在尘世间游历，常患头昏眼光的毛病。

　　有一位长者教道我说：“你要乘着阳光之车，在襄城的原野上邀游，忘掉尘世间的一切。

　　如今我的毛病已经好了，我又要开始在茫茫世尘之外畅游。

　　治理天下也应当像这样，我想用不着我来说什么。

　　”黄帝说：“你说的太含糊了，究竟该怎样治理天下呢？”孩子推辞不说。

　　黄帝又继续追问。

　　那孩子说：“治理天下，和我放马又有何不同呢？只要把危害马群的马驱逐出去就行了。

　　”黄帝大受启发，叩头行了大礼，称牧童为天师，再三拜谢，方才离开。

害群之马的意思

　　释义：指危害马群的劣马。

　　比喻危害社会或集体的人。

　　出处：《庄子·徐无鬼》：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣！”

　　战国时期的庄子《庄子·徐无鬼》：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。

　　”

　　译文：“治理天下，跟牧马哪里有什么不同呢！也就是去除过分、任其自然罢了！”

　　示例：他真是一个害群之马，跟着他一起玩的人都开始学会偷鸡摸狗了。

　　近义词：城狐社鼠、残渣余孽

　　反义词：仁人志士、谦谦君子

害群之马的寓言故事及造句

　　 害群之马原指危害马群的劣马。

　　现比喻危害社会或集体的人。

　　害群之马寓言故事的启示是对有损国家、集体、人民利益的团体或个人，要及早发现、及早处理。

　　

害群之马的寓言故事

　　 有一次，黄帝要到具茨山去拜见贤人大隗搜橘。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫，张若、他朋在前边开路，昆阍、滑稽在车后随从。

　　他们来到襄诚原野时，迷失了方向，七位圣贤都迷路，找不到一个人指路。

　　 正巧，他们遇到一个放简运马的孩子，便问他：“你知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么你知道大隗住在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩子真特别！他不但知道具茨山，还知道大隗住在哪里。

　　那么请问，你是否知道如何治理天下呢？”孩子说：“治理天下，就象你们在野外邀游一样，只管前行，不要无事生非，把政事搞得太复杂。

　　我前几年在尘世间游历，常患头昏眼光的毛病。

　　有一位长者教道我说：“你要乘着阳光之车，在襄城的原野上邀游，忘掉尘世间的一切。

　　如今我的毛病已经好了，我又要开始在茫茫世尘之外畅游。

　　治理天下也应当像这样，我想用不着我来说什么。

　　”黄帝说：“你说的太含糊了，究竟该怎样治理天下呢？”孩子推辞不说。

　　黄帝又继续追问。

　　那孩子说：“治理天下，和我放马又有何不同呢？只要把危害马群的马驱逐出去就行了。

　　”黄帝大受启发，叩头行了大礼，称牧童为天师，再三拜谢，方才离开。

害群之马造句

　　 1.我们是一个团结的整体,不允许某些害群之马在我们的整体里。

　　 2.这位恶徒总是经常打架闹事，真是社会的害群之马。

　　 3.你还不改掉嗜赌陋习，一意孤行，真愿意被视作害群之马吗？

　　 4.提到朋友，在那么一大堆人里必定有几个害群之马。

　　 5.校方准备清除那些害群之马拦漏梁。

　　 6.对危害社会的害群之马，我们决不能姑息。

　　 7.大家都无法容忍这个无恶不作的害群之马继续留在社区内。

　　 8.害群之马必须革除，团体才能进步。

　　 9.他经常乱丢垃圾惹事生非，社区的居民都把他看成害群之马。

　　 10.我觉得像他这样的害群之马就应该抓起来！