初中语文基础差怎么补救，初中生语文基础差怎么办是孩子从上学开始，首先学的就是语文，可见语文的重要性，对于哪些基础比较差的学生来说，如何学好初中语文呢?初中语文的学习方法与技巧平时的积累前面的题目都是基础题，初中语文重在平时的积累的。

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初中语文基础差怎么补救，初中生语文基础差怎么办

　　孩子从上学开始，首先学的就是语文，可见语文的重要性，对于哪些基础比较差的学生来说，如何学好初中语文呢?

初中语文的学习方法与技巧

　　平时的积累

　　前面的题目都是基础题，初中语文重在平时的积累。

　　当你上完一课之后，要把课本的生词，生字都用熟，一篇课文要上好几天，我想熟悉几个生词应该不是什么难事。

　　正因为如此，好多人不重视，有的也是记得模棱两可，这才导致在初中语文考试中没有把握。

　　每天花几分钟十分钟，记生词生字，过一段时间自己找同桌抽查，长此以往，基础题并不是什么难事。

　　平时一定要熟读课文

　　对初中语文课文的精髓要把我，要知道这篇可能到底讲了什么，抨击了什么，反映了什么，当你知道这些，这篇课文，你也算是过关了。

　　当然，你也可以多思考，读了这篇课文，你有什么感悟，这不是作业，而是你自己的所得，当你经常这样思考，不仅仅提高你解题的思路，更重要的事，培养自己的情商，对你以后的工作生活学习都有着很重要的作用。

　　积极主动的参与课堂活动

　　在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文的，也许学生的理解会更好。

　　所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。

　　这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们各种能力。

　　所以，同学们应该多思考，把课堂变成学习和消化知识的第一步。

　　养成良好的良好学习习惯

　　初中语文学习尤其要养成良好的学习习惯是很重要的，字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。

　　用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。

　　这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。

初中语文考试修辞手法的作用：

　　(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

　　1、比喻、拟人：生动形象;

　　答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

　　2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

　　答题格式：强调了+对象+特性

　　3、设问：引起读者注意和思考;

　　答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;

　　4、对比：强调了……突出了……

　　5、反复：强调了……加强语气

初一学生语文基础差怎么办

　　 语文成绩不好，该怎么做才能提高语文成绩？本文整理了提高语文成绩的方法，供参考！

　　

提高语文成绩的方法

　　 1、如果想快速提高成绩的话，就做大量基础知识的练习吧。

　　做完后，把不懂的，做错的用红笔更正，然后认真强化，不断的消灭那些薄弱的知识点，最后获得胜利。

　　 但这个方法，需要一定的自律能力和坚强的毅力，建议要多加鼓励和适当的奖励，制定好每天的计划再执行，要不，容易中途而废的。

　　 2、从长远来说，还是要多阅读，多背诵，多写作，多练习。

　　因为语文是需要一个长期的积累过程，不是一下子可以提高的。

　　 多阅读，吸收大量的信息，可以使孩子爱上语文。

　　多背诵，才能真正有效的积累知识。

　　多写作，把知识输出的过程，也是应用语文知识的过程。

　　多练习，提高成绩的必经之路，应试教育的制度下，你懂得的。

　　 3、通常语文差好猛的孩子，懒惰是最大的原因。

　　所以，第一点提到的计划和激励制度非常重要。

　　 在第二点提到的一系列方法里，最难的，可能是背诵吧。

　　背诵，除了勤奋外，还要注意方法。

初一孩子语文基础差的提升建议

　　 语文不像其他科目，多背背，多做点题，短时间内就能提上去，语文需要长期积累，有它本身的学科特点，因此想要短期就提分很难。

　　 成绩差多是语文基础不好所致，在起点低的情况下，我们不能要求孩子一下子就提友郑桥升很多，所以请多多鼓励孩子，让孩子保持好状态，继续努力，别让孩子丧失信心。

　　 具体措施之一：扎实基础（字词，背诵默写），死分保证不失分；

　　 具体措丛扮施二：阅读细读，用心踏实，上课注意听老师讲课的思路方法；

　　 体措施三：课外阅读，多读书，扩大视野，为写作积累素材。

　　 以上就是我整理的提高语文成绩的方法，感谢阅读。