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日月潭课文原文图片，小学日月潭课文原文

　　《日月潭》这篇课文充分的展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美，对祖国大好河山的热爱之情。

课文原文

　　日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

　　它在台湾省中部的山区。

　　那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

　　日月潭很深，湖水碧绿。

　　湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；

　　南边像弯弯的月亮，叫月潭。

　　清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

　　天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

　　中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

　　要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

　　日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

日月潭简介

　　日月潭位于台湾省阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村，旧称水沙连、龙湖、水社大湖、珠潭、双潭，亦名水里社。

　　日月潭湖面海拔748米，常态面积为7.93㎞²(满水位时10㎞²)，最大水深27米，湖周长约37千米，是台湾外来种生物最多的淡水湖泊之一。

　　它以光华岛为界，北半湖形状如圆日，南半湖形状如弯月。

　　2009年，日月潭入选世界纪录协会“台湾最大的天然淡水湖”，在清朝时即被选为台湾八大景之一，有“海外别一洞天”称。

日月潭课文原文

　　近代·吴壮达《日月潭》原文：

　　日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

　　它在台湾省中部的山区。

　　那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

　　日月潭很深，湖水碧绿。

　　湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。

　　小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

　　清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

　　天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

　　中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

　　要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

扩展资料

　　内容简介：

　　课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风慎逗光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美。

　　这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。

　　日月潭是台湾省的一个大湖。

　　那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。

　　作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽氏尘风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。

　　课文共有五个自然段，依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。

　　第一自然段有三句话，概括介绍了日月潭的地理位置和周围环境。

　　第二自然段描写了日月潭的形状，通过两个形象的比喻句：“北边像圆圆的太阳，叫日潭。

　　”“南边像弯弯的月亮，叫月潭。

　　”写明了日月潭名字的由来。

　　第三自然段写清晨，日月潭被晨雾包围着，朦朦胧胧的，景色宜人。

　　第四自然段描写了日月潭中午、雨天的景色。

　　“太阳高照”、“清晰”写出了晴天日月潭美得明朗;“濛濛细雨”、 “轻纱”、 “朦胧”几个词语点明了雨天日月潭美得宛如仙境。

　　在这样的对比中，感受到日月潭不同时间、不同天气给人们带来的不同美感。

　　最后一个自然段概括了全文，赞美日月潭风光秀丽、是旅游胜地。

　　本文文质兼美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。

　　风姿教学中我主要通过情境促读，读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品味，激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情。

　　作者简介：

　　吴壮达，原籍广东东莞，生于澳门。

　　1936年毕业于中山大学社会学系和地理学系。

　　曾任湖南省立农业专科学校讲师，广东省立文理学院史地系、中山大学法学院副教授、吉林长白师范学院史地系、台湾省立农学院、广西南宁师范学院宽核卖史地系教授。

　　1949年后，一直任华南师范大学地理系教授，并任广东省政协委员、台湾省地理学会理事、广东省地理学会理事、中国地理学会经济地理专业委员会委员、广东省高等学校科学技术研究成果评审委员会委员、全国经济地理科学与教育研究会顾问等。

　　毕生致力于地理教育事业和地理学研究工作。