红舞鞋这个故事告诉我们什么道理，红舞鞋这个故事告诉我们什么是《红舞鞋》这个故事告诉我们做人不能贪图虚荣，只管自己享受，务必要尊敬长辈，关心身边需要帮助的人，否则就会像故事中的珈伦一样付出代价，受到应有的惩罚的。

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红舞鞋这个故事告诉我们什么道理，红舞鞋这个故事告诉我们什么

　　《红舞鞋》这个故事告诉我们做人不能贪图虚荣，只管自己享受，务必要尊敬长辈，关心身边需要帮助的人，否则就会像故事中的珈伦一样付出代价，受到应有的惩罚的。

　　书籍简介：

《红舞鞋》又译作《红鞋》，是丹麦诗人、作家安徒生于1845年4月7日在《新童话》第一卷第三收藏集上首次出版的童话。

　　这个童话以《童话》的一部分在1849年12月18日出版，以《童话和故事》第二卷的一部分于1863年3月30日再版。

　　这是关于一个被强迫在红舞鞋里跳舞的女孩的故事。

　　内容简介：

　　一个叫卡伦(又译作珈伦)的农村女孩在她母亲死后被一个富有的老妇人收养了，她长大后自负又娇生惯养。

　　在她被收养之前，卡伦有一双破旧的红舞鞋，现在她让她养母给她买了一双公主定制级别的的红舞鞋。

　　在卡伦经常穿着红舞鞋去教堂后，红舞鞋开始自己跳动，但她能够自己脱掉。

　　有一天，当她的养母生病后，她穿着红舞鞋去参加一个派对。

　　一个神秘的士兵出现，并且说了一些奇怪的话赞美卡伦穿着的红舞鞋。

　　不久，卡伦的舞鞋又开始自己跳动了，但这一次卡伦脱不下来了。

　　舞鞋不停地跳着舞，日日夜夜，晴雨不分，穿过田野和草地，还穿过了划破卡伦手臂的荆棘。

　　卡伦甚至不能参加她养母的葬礼。

　　一个天使出现在她面前，带着一把剑，判她终身跳舞，甚至死后也不能停，来作为对于各地自负的孩子的警告。

　　卡伦向其求饶，但是红舞鞋在她听到天使的回复之前就把她带走了。

　　卡伦找到了一个刽子手，求他砍掉她的脚。

　　刽子手砍了，但是舞鞋依然在跳，甚至连卡伦被截断的脚还留在鞋子里。

　　刽子手给了她一双木鞋和一副拐杖，教她唱囚犯的圣歌。

　　卡伦觉得她已经受够了这双红舞鞋，决定去教堂让人们能够看到她。

　　但是她被截断的脚仍然在舞鞋中，在她面前跳舞，拦住了她的去路。

　　之后的一个周日她又试了一次，认为她至少和其他在教堂里的人一样，但红舞鞋又一次拦住了她的去路。

　　卡伦在牧师住所当了一个佣人，但当周日来到时她不敢去教堂。

　　她孤独地坐在家中，向上帝祈求帮助。

　　天使带着一束玫瑰重现，宽恕了卡伦。

　　卡伦的内心充满了阳光、平和以及欢乐。

　　她的灵魂在阳光下飞向天堂，在那里，没有人会提及红舞鞋。

创作背景：安徒生解释故事源于他小时候经历的一件事。

　　据他记载，一个富有的女顾客给他父亲一条红丝巾，让他父亲为她女儿制作一双跳舞拖鞋。

　　他父亲十分认真地制作，除丝巾外还用上了皮料，但是女顾客却说制作好的鞋子是垃圾。

　　她说他父亲什么都没做，反而毁了她的丝巾。

　　这样的话，他父亲说，我还不如也一起毁了我的皮料吧，然后他父亲当着女顾客的面剪坏了那双鞋。

　　赏析：

　　在很多文学作品和电影电视等虚构的艺术世界里，都有着超自然现象的出场和演化，其本身意味着不能用理性思维和正常态度来对待和解释的深层结构和文化内涵。

　　如同天外之物，神来之笔，给整部艺术作品添加上无与伦比的魅力。

　　而红舞鞋的意象在文学作品中，一般是超自然力量的运用与排斥。

　　红舞鞋在整部故事中寓意深刻，它代表着神秘而又强大的超自然力量，能带给卡伦漂亮的舞姿和不能停下的脚步。

　　红色，既有鲜艳美好的意象，又有血腥的残酷现实。

　　在西方世界里，红色寓意着不祥的预兆，是最危险和最鬼魅的颜色。

　　舞鞋停不下来的诡异，正是来自于那鲜艳像伤口一样的红色。

　　在《红舞鞋》的布局设定中，基督教和上帝的影子游荡其间，成为最终极的力量。

　　红舞鞋停不下来的惩罚力量，和上帝的存在有着密不可分的关系。

　　“在教堂里她只想着她的红舞鞋，她们似乎是浮在她面前的圣餐杯里。

　　她忘记了唱圣歌，她忘记了念祷告。

　　”这里已经体现了卡伦对上帝和宗教的心不在焉，不仅行为上不唱歌不念祷告，而且心里面只想着红舞鞋，为卡伦后来的命运埋下悲剧的暗示。

　　上帝本就是无上力量的权利象征，占据所有宗教人士的理念与灵魂，它在理论上创造一切，又在思想形态上统治一切。

　　上帝赋予红舞鞋神秘莫测的魔法，当卡伦心心念念穿上的时候，由于对上帝的亵渎，惩罚也接踵而至。

　　实际上，安徒生对上帝有着特别的虔诚，可以说在他心里拥有至高无上的地位。

　　他在《我的童话人生》一书中写道：我将通过我的人生故事里所获得的启迪告诉世界，仁慈的上帝是世间万物万能的主宰。

　　安徒生把这种精神启迪化身于上帝无所不能的形象中，并且附着在所有的童话作品里。

　　而安徒生真正的意图是通过以上帝为中心的伦理道德体系表达出来，将代表着真善美的深刻底蕴渐渐宣扬和根植在人们的心里。

　　卡伦在母亲的葬礼上，得到一个鞋匠送的简易红鞋，不仅仅是物质上的丰富，而且满足了她小女孩的虚荣心。

　　第一次穿上红舞鞋，在教堂做坚信礼时，她心心念念全是红舞鞋，完全忘记了对上帝的虔诚，但是没有受到惩罚。

　　而当她受到赞扬时，忍不住心中的虚荣，第二次穿着红舞鞋翩翩起舞。

　　这次就出现了很严重的处罚，一直不停的舞蹈，直到周边的人帮助她脱下她的鞋子，才能停下来。

　　从卡伦第一次的虚荣，到第二次的惩罚，不断加深的只能是她自己内心的贪念，久而久之变成一种彻底的执念。

　　明明知道红舞鞋有很神奇的不能掌控的负面能量，到了第三次她仍然放不下对红舞鞋的执念，最终酿成了惨剧，被迫砍去了双脚。

　　对于卡伦而言，悲剧的原因是来自于她自身的欲望，一而再再而三的沉醉于自己的执念，不能自拔。

　　虚荣和贪念本就是一对双胞胎，虚荣是怕别人知道的少，贪念就是占据原本不属于自己的东西。

　　当人的能力达不到标准时，它们邪恶的内驱力就统统发挥出巨大的作用，迫使人去追逐边界之外不合理的虚假繁华之物。

　　安徒生笔下代表着真善美的主人公，大多来自于群众，身份地位十分卑微，生存异常艰难，但是在经历孤独痛苦的蜕变之后，往往能获得新生，迎来向往的世界。

　　不可否认，叙事虽然属于起因发展矛盾和结局的传统模式，但细细读来，字里行间里总透露着一丝丝悲伤忧郁的气味。

创作背景：安徒生解释故事源于他小时候经历的一件事。

　　据他记载，一个富有的女顾客给他父亲一条红丝巾，让他父亲为她女儿制作一双跳舞鞋。

　　他父亲十分认真地制作，除丝巾外还用上了皮料，但是女顾客却说制作好的鞋子是垃圾。

　　她说他父亲什么都没做，反而毁了她的丝巾。

　　“这样的话，”他父亲说，“我还不如也一起毁了我的皮料吧，”然后他父亲当着女顾客的面剪坏了那双鞋。

　　作者简介：

　　汉斯·克里斯汀·安徒生（1805年4月2日-1875年8月4日），又译汉斯·克里斯蒂安·安德森等，19世纪丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。

　　代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。

安徒生童话红舞鞋给你带来了哪些经验教训？

　　很高兴能够回答你的问题。

　　我个人认为安徒生童话红舞鞋带给我最大的经验就是不要过于虚荣。

　　红舞鞋讲了一个小女孩，她在母亲的葬礼上穿上红舞鞋，在跟随养母去教堂时还要执意穿那双红舞鞋，为了使别人注意到自己这双红舞鞋旅晌开始跳舞，结果不能停止跳舞，在众人的帮助下她才脱下这双红舞鞋。

　　后来在养携镇老母生病时，小女孩还穿着这双红舞鞋到舞会上跳舞，结果受到了诅咒，没日没夜的跳舞，不能停止，直到她跳到了刽子手的面前，请求侩子手将她的双脚一起割了下来，才停止跳舞。

　　这个故事告诉我们最大的道理就是虚荣心会让你付出严重的后果。

　　因为小女孩过于虚荣，所以她在不适当的场合穿上了红舞鞋，受到了惩罚。

　　因为虚荣她想在别人面前展示她这双美丽的红鞋，所以开始跳起舞来，结果却不能停止舞蹈，最后失去了自己宝贵的双脚。

　　另外这篇童话告诉我们，应该知错就改。

　　小女孩在第一次不能停止跳舞时，众人帮她脱下那双鞋子，一般人应该都知道这双鞋辩升子不能再穿了，结果她却再一次穿上那双鞋子。

　　所以说我们做事应该知错就改。

　　做错事受到惩罚一次就够了，不能明知故犯，这样子只会让我们遭到更加严厉的惩罚。

　　这篇童话还告诉我们，做人不能太过于攀比，小女孩喜欢红鞋是因为她有一天在公主脚上看到这双美丽的红舞鞋，所以才祈求自己的养母去买一双漆皮的红舞鞋。

　　我们要珍惜自己所有的，小女孩自己原先就有一双红色的布鞋，就因为攀比心理想要更好的，所以才导致了悲剧发生。

　　以上就是我对这个问题的一些看法，如果大家还有别的意见，欢迎在评论区里补充。