德与才的关系议论文800字，德与才的关系作文

　　德与才的关系议论文800字，德与才的关系作文是德与才的关系：德与才既是两个范畴，又是辩证统一的整体，两者互为条件存在和发展，不能割裂开来的。

　　关于德与才的关系议论文800字，德与才的关系作文以及德与才的关系议论文800字，德与才的关系是？，德与才的关系作文，资治通鉴德与才的关系，确立成才目标需要正确处理德与才的关系等问题，小编将为你整理以下知识：

　　德与才的关系：德与才既是两个范畴，又是辩证统一的整体，两者互为条件存在和发展，不能割裂开来。

　　1、德与才是有机统一体：道德与人才的统一是能力与政治诚信存在与落实的根本条件。

　　德中有才的因素，才中也有德的因素。

　　通过加强思想道德素质的培养，有利于干部提高党和国防事业的思想认识和认识能力，把人才的作用转化为积极的方向；

　　通过人才的提高和积累，完善干部理论、层次，增强修身和道德品质的力量，提高道德水平和境界。

　　道德与才能的统一最终体现在相互依赖，相互转化和相互渗透的影响上。

　　可以说德国是美德与人才相结合的“催化剂”，它是能力和政治诚信最直接的“展示代理人”。

　　因为有必要检验干部的素质，必须通过某种效果来反映。

　　2、德与才之间存在着主从性关系：德是第一个，德是前提。

　　“德”是选拔任用干部，发挥决策作用的第一个条件。

　　“德”不好，职业太难，能力高，不能承担重任。

　　然而，强调美德作为第一位并不意味着它无关紧要。

　　如果干部不了解专业，指挥能力很差，那么“德”就没有好处，必须在坚持道德的前提下才华横溢。

　　正确处理道德与人才之间的辩证关系必须因工作而异，每个人都有自己的关注点。

　　在现实生活中，干部和道德绝对统一的情况不存在，但相对较重。

　　如果专业技能优秀，指挥质量好，但自我要求不严格；

　　或思想好，自我要求严格，但组织能力低。

　　因此，应结合拟议的立场，以了解影响工作责任绩效的比例作为确定其比例的起点。

　　作文德与才：

　　才者，德之资也；德者，才之帅也。

　　德与才的关系，自古便使人们谈论的焦点话题。

　　德指的是人们的道德修养，才指的是人们的文化修养。

　　在我看来，正如司马光所言，德业双修与德才兼备才是人们最应当加强与掌握的关键。

　　“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时还？”这首《满红红》是陆放翁所作，而在当时又有几人敢为岳武穆而歌呢？其实在此期间，还有一位名人，且先不谈陆游，先来看看这宋代四大书法家之一的蔡京。

　　蔡京可谓是一代书法大家，但却不符“心正则棚歼字端”的名言。

　　他用他的高超的笔法打动了当时的君主，凭借着赏赐的大权，先后串通了一群奸臣，称霸京师。

　　豪宅占地几十里，每次扩建，都要强行拆掉上千的民房，他贪婪地忘记了为臣之道。

　　江河日下的朝廷中，链早冲他不顾百姓饥苦，不管金人大举入侵，只有他的笔写下一卷卷的蔡氏书法，来讨得当朝者的欢心。

　　忽视道德修养，便像蔡氏一样，即使掌睁数握了丰富的知识与才学，也只会损伤他人和社会。

　　然而陆游则不然，他不仅文武双全，而且拥有着崇高德性，后世称他做“爱国诗人”便是例证。

　　陆游生于豪门世家，但由于战乱，父亲带着他整日颠沛流离，其间他酷爱文学，也正是这点，让他知道了岳飞，他看书看得痴狂，便拿起剑开始习武，书中的岳武穆让他钦佩不已。

　　当岳飞的死讯传来，陆游便像一位战士抄起武器一样，写下了这篇《满红红》，其间有谁能明晓他内心的伤痛。

　　后来他极力想入仕为官，出关杀敌，不过年迈的他怎敌的了数万金兵，后来他便“拜赐头衔号放翁”，虽有“上马击狂胡，下马草军书”的远大抱负，却不得志。

　　不过一颗赤子之心还是点燃了他的晚年，一篇篇佳作无一不在证明，他的一生融入了整个国家的兴衰，也正是伴着这坎坎坷坷，使他成为了文学史上不可磨灭的丰碑。

　　才华横溢缺少了风骨，变成了一潭死水，没有了生灵的流动，更不会有不刊的铭记。

　　所以我应当把握好德与才的关系，才能做到德业双修与德才兼备。