冒号的用法都有哪些词语，冒号的用法都有哪些句子是冒号用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文的。

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冒号的用法都有哪些词语，冒号的用法都有哪些句子

　　在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容。

　　1.用在称呼语的后面，表示提起下文：在书信、公文中常常出现，如“同志们”这一称谓语后的冒号，引出后面现在开会了。

　　2.用在提示词后边，表示引出具体内容：例如“指出”后引出的下文是一串句子，引出的下文完成，要用句号。

　　3.用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说：先总介绍紫禁城有四座城门，然后分述分别是哪四座城门，会在总述的后面用上冒号。

　　4.用在需要解释的词语或句子后边，表示引出解释或说明。

　　1.运用冒号时要注意其提示范围。

　　冒号提示的内容的末尾用句号。

　　如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。

　　2.没有特别提示的必要就不要用冒号。

　　3.在句子内部，不能用冒号。

　　4.“某某说”、“某某想”等后边常用冒号。

　　但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。

　　如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。

　　1.表示补充说明

　　2.表示话题转换

　　3.表示语言中断

　　4.表示声音延长

　　5.引出下文

　　6.总结上文

　　7.表示插说

　　8.分行列举

　　9.用在副标题前

　　10.用于引文后

使用冒号的6种用法及举例有哪些?

　　使用冒号的掘烂6种用法及举例，具体如下：

　　一、用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文。

　　同学们：

　　我们中学毕业20周年，有人建议搞一个同学聚会。

　　二、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容。

　　记者：您二位一向关心中学语文教学，请谈一谈一个中学生怎样才能学好语文？

　　三、用于提示性话语之后，表示提起下文。

　　“问/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加判桥漏冒号，使其具有提示性，以引出宾语。

　　问：你觉得在翻译工作中，最重要的问题是什么？

　　四、用于总说性话语之后，引出分说。

　　我们一般提六门基础科学：天文，地学，生物，数学，物理，化学。

　　五、用于总括性话语之前，总结上文。

　　张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

　　六、用于需要解说的话语之后，表示下文是解说。

　　首届广西（桂林）书市将隆重举办

　　主办单位：广西新闻出版局

　　使用“冒号”的注意事项：

　　⑴运用冒号时要注意其提示范围。

　　冒号提示的内容的末尾用句号。

　　如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。

　　⑵没有特别提示的必要就不要用冒号。

　　⑶在句子内部，不能用冒号。

　　⑷“某某说”、“某某想”等后边常用冒号。

　　但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。

　　如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。

　　⑸一般说来，一句话里只适合用一个冒号。

　　如果一个冒号范围里又用冒号，就形成了冒消简号的套用。

　　应设法避免套用冒号。