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　　老奶奶手里拿着一个水果，轻轻地把它递给了身旁的猴子。

　　猴子伸出纤细的手掌，接住了水果，然后献上了一个甜蜜的微笑。

　　老奶奶的脸上也浮现出了喜悦的笑容，两人之间没有语言的障碍，只有彼此间的温暖与友好。

　　猴子是灵长目一些动物的俗称。

　　整个灵长目动物因进化等级的差异可分为两大亚目，分别是原猴亚目和类人猿亚目，又称为原猴类和猿猴类。

　　猿猴类中又分为猴类和类人猿，其中后者包括进化等级很高的长臂猿和猩猩，它们最大的特征是没有猴子标志性的尾巴，亲缘关系和人类更近一些。

老人和猴子看图写话

　　跟往常一样，老爷爷早上都是被猴子吵醒的。

　　 他揉揉眼睛爬起床，昨天晚上没睡好，因为他实在拿不定主意，今天到底要怎样跟猴子们说才好。

　　 没错，老爷爷能跟猴子说话。

　　应该说，猴子们都能听得懂老爷爷说什么，他们简直就是心意相通，老爷爷有一大群养在庭院里的猴子，每一只都像他孙子似的，有的是受伤被捡回来照顾的，有的是跑下山来却迷了路的，还有纯粹是贪吃老爷爷的栗子，自己跑来的。

　　 老爷爷每天喂猴子吃栗子，这是远近皆知的事情，村里的孩子们就常常在他门前唱: 「老头子，没儿子;养猴子，当孙子;喂猴子，吃栗子…..」 老人听了，通常会回骂一句: 「这些混小子。

　　」然后继续把栗子分给猴子们。

　　他分配得很公平，每只猴子每天都可以领到两次栗子:早上四颗，晚上四颗。

　　 只有两、三只猴子时，一天八颗栗子，是小事情。

　　 后来，来了十二、三只猴子，老爷爷还勉强可以应付。

　　 可是，当院子里有了二、三十只猴子以后，老爷爷就头大了─每天他省吃俭用，省下钱来买一大袋栗子! 这就是老人睡不著的原因。

　　他决定要减少猴子的伙食量，但是这些猴子娇生惯养的，恐怕不好商量。

　　 想了一整晚，天渐渐亮了，老爷爷一弹指说: 「有了!」凭著他对猴子的了解，他决定要跟猴子好好商量商量…. 他走进庭院，吹了一声口哨。

　　五秒钟不到，猴子全部集合好。

　　 老人拿起一颗大栗子。

　　 「这个，喜欢吗?」 猴子们都把身体伏得低低的，咧著嘴笑著点头，口水滴在地上。

　　 「这个，早上吃三个，晚上吃四个。

　　喜欢吗?」老爷爷说道。

　　 猴子们一听早上少了一颗，大惊失色，全部都跳起来，尖叫抗议，一时之间，院子里乱成一团。

　　果然，这些猴子精明得很。

　　 「好吧好吧，」老人笑著说: 「你们早上喜欢多吃一点，那就多加一颗，早上吃四颗，晚上三颗。

　　喜欢吗?」 猴子们安静下来，仔细想了一下。

　　跟老爷爷原先说的相比，显然是早上多加了一颗。

　　只要多了就好。

　　一群猴子把身体伏得低低的，咧嘴笑了，口水又滴到地上。

　　 「那就这样说定了。

　　」老人转过身去，笑著把一袋栗子搬出来。

　　 几天过去了，猴子虽然觉得怪怪的，却也想不出哪里不对劲，只是觉得每天不像以前吃得那么饱了。

　　 老爷爷每天省了不少栗子的开销，但是日子久了，还是吃不消，他想，再不狠下心来让这些心爱的猴子吃少一点，日子就快过不下去了。

　　他决定要故技重施，不过呢，这次可要换换花样才行。

　　 这一天，他又集合所有的猴子来商量。

　　 「没钱吃这个啰!」老爷爷拿著栗子对大家说。

　　 「以后，早上两个，晚上两个。

　　」 猴子们都脸色苍白，没办法接受，一下子少了那么多─虽然到底少了几个，其实不清楚，总之是少很多。

　　 老人耸耸肩进屋去了，任由猴子在外面又叫又跳闹翻天。

　　 过了半天后，老爷爷再次走到情绪激动的猴子群中，大声宣布: 「好啦，好啦!多给你们一些吧!早上三颗，晚上三颗!喜欢吗?」 猴子们一听呆住了，竟然一下子多这么多!简直是喜从天降，大家赶紧趴下来点头。

　　老爷爷笑著把栗子分给猴子们，然后走进屋里，听猴子们在外面尖叫欢呼。

　　 嗯，以后每只猴子又省下一颗栗子，老人心想。

　　看来日子会好过多了。

　　 从此以后，山脚下的这个小村子，老人和他的一群猴子过著快乐的生活。

　　看图写话是一年级上册的内容的。

　　1、写作引导

　　这篇看图写话是一年级上册的内容，孩子们的识字量比较少，我们可以引导孩子思考一些他们已经掌握的简单汉字。例如“牛羊”、“白云”等等，但“蓝天”这个词对于孩子来说就有比较大的难度了。

　　引导孩子看图的顺序可以从以下几个问题出发：

　　画面中的地点是在哪里?大概是什么季节、什么时候?画面中都有什么内容?他们在做什么?他们是什么关系?他们会说什么?他们的心情如何?

　　2、写作素材

　　草原、草地、山丘、白云、大山、牛羊、小牛、小羊、小朋友、兄妹、同学、小鸟、石头、阳光、跑、风、笑、开心

　　3、参考范文

　　1)放暑假的时候，小明和家人去了内蒙古旅游。这天早上阳光明媚，蓝蓝的天上飘着白白的云，山下的牛羊在吃草，两只黄色的小鸟在自由飞翔。小明拉着妹妹在草原上奔跑，他们玩得很开心，笑声好像吹动的风铃一般动听。