科举制的主要特点是什么，科举制的主要特点和作用

　　科举制的主要特点是什么，科举制的主要特点和作用是根据政治、军事、学术研究等方面所需要的人才类型，朝廷分别设立科目，通过考试进行选拔，具有一定的客观性和实效性的。

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　　1、根据政治、军事、学术研究等方面所需要的人才类型，朝廷分别设立科目，通过考试进行选拔，具有一定的客观性和实效性。

　　2、允许士人（读书人）向所在州县官府报名应考，无名额限制，体现了一定程度的民主性。

　　3、通过逐级考试的方法，筛选人才。

　　在人才选拔上，基本上体现了公开、公平的原则。

　　科举制度是中国及受中国影响的周边国家通过考试选拔官吏的制度。

　　士子应举，原则上允许自己报名参加，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点是科举制最主要的特点，也是与察举制最根本的区别。

　　部分历史学家考证证明科举制开始于唐朝。

　　部分历史学家认为科举制开始于隋朝。

　　科举从开创至清光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止（世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝），前后经历一千三百余年。

　　科举制度的主要考试都是定期的举行的。

　　科举制度是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式，他扩展了封建国家引进人才的社会层面，吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。

　　特别是唐宋时期，科举制度正当发展成熟之初，显示出生气勃勃的进步性，形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。

　　科举制度，又称科举、科举制，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。

　　下面整理了科举制的特点和作用，供大家参考。

科举制的特点

　　科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。

　　由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。

　　士子应举，原则上允许‘投牒自进’，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点是科举制最主要的特点，也是与察举制最根本的区别。

　　中国的科举制度主要表现出三个特点：

　　贤能治国，为我所用；

　　标准客观，竞争公平；

　　立法保护，稳定延续。

　　隋朝统一中国后，为了加强中央集权，巩固统一，首先加强官制与官制密切相关的选士制度的改革。

　　科举制度的创立是中央集权的需要，是选士制度发展的必然结果。

　　（1）科举制改善了用人制度，使手州拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

　　（2）科举制促进了教育毕态蔽事业的发展，士人用功读书的风气盛行。

　　（3）科举制也促进了文化艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁闭燃荣。