最好的课外书有什么书，最好的课外书有什么特点是《边城》，基本书目是沈从文著，人民文学出版社出版的《边城》的。

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最好的课外书有什么书，最好的课外书有什么特点

　　辅助性书目是张新颖著，复旦大学出版社出版的《沈从文精读》，或凌宇著，北京十月文艺出版社出版的《沈从文传》。

　　海明威，陕西师范大学出版社出版的《老人与海》，如有可能还可选读《永别了，武器》。

　　辅助性书目是苍月著，时事出版社出版的《海明威传》（海明威传记版本较多，可多选）。

　　中国当代诗歌，江苏文艺出版社出版的《中国先锋诗30年：谱系与典藏(1979-2009)》；

　　或北岛、多多、舒婷、顾城、海子、食指、王小妮、韩东、西川、雷平阳等诗人的诗歌专集。

　　辅助性书目是刘春著，广西师范大学出版社出版的《一个人的诗歌史》（第1部、第2部）。

　　莎士比亚，朱生豪译，中国画报出版社出版的《莎士比亚四大悲剧》（专题学习一般只选《哈姆雷特》）。

　　辅助性书目有弗兰克克蒙德(frankkermode)著，韦玫竹译，安徽人民出版社出版的《莎士比亚：时代的灵魂》；

　　安东尼伯吉斯(anthonyburgess)著，刘国云译，广西师范大学出版社出版的《莎士比亚》。

　　《雷雨》，人民文学出版社出版的《雷雨》。

　　辅助性书目有李春林、耿宝石著，东北大学出版社出版的《围城雷雨全新解读》；

　　耿发起、田本相、宋宝珍、王振良编著，天津古籍出版社出版的《雷雨八十年/津沽文化研究集刊》。

　　课外阅读有利于智力的开发，儿童在10—14岁四年多的时间里，应该让学生掌握高效的阅读方法，阅读大量文学名著、名人传记、科普读物等书籍，为他今后的人生观的确立、专业的选择、人生目标的确定、学习的能力打下了坚实的基础。

　　课外阅读有利于学生语文水平，通过大量的阅读，一方面能提高他们的语言组织和概括能力，另一方面丰富他们的知识库，提高他们的写作水平，让学生从课外学到的知识融汇到他们从课内书籍中所获得的知识中去，融会贯通，形成一种良性的循环，使知识更加牢固。

　　这些对于学生的认知水平和其他学科的学习都起到了极好的互助作用。

好看的课外书有哪些？

　　1、《三历轮毛流浪记全集》于1935年诞生于中国杰出漫画家张乐平之笔，其中作为一个身世凄凉，饥寒交迫，受尽欺辱、贫穷得只剩下三根头发的漫画儿童形象。

　　三毛在旧社会环境的导致下，不仅被奴役、欺负、凌辱、残踏的悲惨遭遇体现的非常深刻，更是直接揭露了生活的冷酷、残忍、丑恶粗誉以及诈欺和不平，但是它却能够培养着千千万万孩子们的天真同情心！

　　2、《格林童话》主要是由发过语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。

　　里面有着200多个故事，被推荐的理由就是虽然大部分的故事都来自于民间的口头传说，但是格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，满足了孩童时代充满好奇心天真想法。

　　3、《胡桃夹子》作为德国作家霍夫曼创作的童话，主要讲述着玛莉的善良和胡桃夹子的勇敢忠诚最终战胜了邪恶，破除了魔咒，应胡桃夹子的邀请，玛莉跟着他畅游了美丽的梦幻的“小娃娃王国”，该书作为世界儿童文学名著，在19世纪的欧洲影响非常大。

　　4、《海底两万里》是由肢凳信法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，主要就是讲述了博物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事，作为儿童读物，在众多孩童的童年时期都对海洋充满了向往的科幻小说。

　　5、《乌丢丢的奇遇》作为金波的值得品味和赞许的特色是具有深刻的哲学内涵童话作品，主要讲述了乌丢丢是不带拉人的小魔偶丢失的一只小脚丫，为了寻找布袋老人，结识了众多朋友的乌丢丢感受到了快乐和爱。

　　最终成为了珍儿的一只健康的脚，作为一篇优美的童话，它的故事也是一首婉约温情的抒情诗，是非常值得必看的书籍。