教学过程包括哪六个环节内容，教学过程包括哪六个环节组成

　　教学过程包括哪六个环节内容，教学过程包括哪六个环节组成是教学过程包含六个基本环节：引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识、技能、技巧等的。

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　　教学过程包含六个基本环节：引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识、技能、技巧等。

　　具体如下：1、引起求知欲：教学应从诱发和激起求知欲开始，从作好学习的心理准备开始；

　　产生了知与不知矛盾，出现了求知的内在动力。

　　2、感知教材：如果学生有了必要的感性知识，形成了清晰的表象，则理解书本知识就比较容易。

　　3、理解教材：是教学的中心环节。

　　4、巩固知识：只在理解的基础上牢记所学基础知识，才能顺利吸收新知识，自如运用已有知识。

　　发展学生的记忆力。

　　5、运用知识：重视运用知识，培养学生的技能技巧。

　　6、检查知识、技能、技巧：培养学生及时对所学知识作自我检查的能力和习惯是非常必要的。

　　教学过程有六个基本的环节，每个阶段都有不同的教学设计方式，每个阶段方式不同，六个基本环节为：

　　1、准备阶段的教学设计

　　2、感知阶段的教学设计

　　3、理解阶段的教学设计

　　4、巩固阶段的教学设计

　　5、运用阶段的教学设计

　　6、教学过程的评价设计

　　注意事项：

　　1、要掌握教学计划或教学大纲的总体要求，吃透教材散答烂。

　　每门课程都有明确的教学目的，而教学目的是通过每次课的举孙教学任务的完成来实现的。

　　要完成每次课的教学任务，必须以教学计划或教学大纲为准绳、以教科书为依据，明确每次课的重点、难点，以期教学时有据可依，得心应手。

　　 2、了解学生。

　　教师若想教学有效，亦需要了解、掌握学生，即根据学生的具体情况设计出适合于学生的教冲漏学方法，以求达到预期的教学目的。

　　如果学生基础差，老师上课就应精讲、精练，力求传授适用、实用的知识和技能。

　　 3、上课前应钻研教材。

　　在前两个环节的基础上写好教案，为上好课做充分准备。