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大语文和奥数哪个重要一点 奥数是几年级学的

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大语文和奥数哪个重要一点

奥数是几年级学的

  奥数是三年级学的。

  “奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称,也是一项数学竞赛,从小学三年级就可以学了,但是在众人的定义当中,奥数的题目是特别难的。

  因此很多家长为了提高孩子的学习能力,拼命的要求孩子学习奥数。其实奥数也是一种比赛,具有一定的挑战性。如果家长想要让孩子学习奥数的话,一般从小就让孩子学习奥数。

  奥数在众人的印象当中深不可测,并且也含有众多的难题怪题,其实奥数简单理解就是数学当中的一项比赛。既然是比赛当中的一种,相信很多人也能够理解奥数具有一定的挑战性。如果家长给孩子学习奥数的话,也会有一定的优势。

大语文和奥数哪个重要一点

  大语文和奥数都重要,语文是靠底蕴,奥数是拉分数。

  语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为语言文字。

  语文课一般被认为是语言和文化的综合科。

  语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。

  奥数(奥林匹克数学竞赛)一般指国际数学奥林匹克竞赛,数学奥林匹克的名称源自苏联,其将体育竞赛、科学的发源地——古希腊和数学竞赛相互关联。

  在20世纪上半叶,不同国家相继组织了各级各类的数学竞赛,先在学校,继之在地区,后来在全国进行,逐步形成了金字塔式的竞赛系统。

大语文时代的来临,奥数又将何去何从呢?

  大语文其实是一门包括语言认知、文学知识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力等综合素质的语文学科。

  不用说,近年来,全国各地的中文论文都强调回归传统文化和母语特色,强调对学生精神素养的调查。

  更重要的是,《大语文》更注重从中国传统文化的瑰宝中汲取精华,弘扬先辈们几千年留下的道德精神,培养每个孩子的文史哲艺综合素养,随着全国各地语文试卷回归母语特色和传统文化的强调,语文考试在各个年龄段的入学考试中越来越灵活,大语文的重要性也越来越突出:

  比如年轻小的时候一定要看图说话。

  表达能力和想象能力是入学后作文的基础;听故事/看书答题是阅读理解;跟着老师读儿歌,测试记忆力和语感;另外,研究孩子对节日习俗和古诗词的认知也越来越普遍,这是大语文的传统文化部分,而且这部分的比例越来越高;还有很多学校使用师生问答的形式,看似了解家庭情况和孩子的日常生活,也考察孩子组织句子的能力和思维是否清晰。

  一直走奥数路线的小升初,对语文综合知识的考察也有了显著提高,越来越多的中国传统文化常识和表达能力进入考察。

  比如“此处非燕丹,壮士加冕”还有谁;《铁马冰川来梦》是谁写的,三个冷的朋友是什么,清明上河图是谁画的;唐宋八大家;“以下文字最有可能出现在哪个四大古典小说中”;其他学校都有飞行顺序,这些传统文化常识,课内课外都有。

  也就是说,如果孩子只背小学教的故事和传统文化常识,是远远不够的。

  如果把整个高考纳入观察范围,不难发现“大语文”的重要性明显上升。

  从近几年高考趋势来看,“大语文”概念十分突出,课外拓展内容日益增多,强调传统文化的积淀,对考生综合语言能力和思维、思维能力的要求有所提高;但高考改革后强调的综合素质与“大语文”的内涵密切相关,上海高中综合素质评价明确包含优秀的中国传统文化素养。

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